Donner de l'impact à ses écrits

Christelle D., Slasheuse : gestion de projet / animation / facilitation / codesign / expérience Client

J'ai apprécié notre session de formation.

Ce temps a été pour moi une bulle de bienveillance et d’écoute de moi-même.

Je te remercie et je te félicite pour ton approche très professionnelle et douce qui encourage à être créatif en étant soi-même.

Avec toi, j’ai compris ma valeur et mon talent. Je ne leur ai pas encore trouvé de transformation dans l’univers professionnel mais ils me permettent dores et déjà d’avoir pleinement confiance. Le temps et les rencontres bien avisées feront le reste …

J’ai aimé les temps d’exercices pour ce qu’ils permettent de se recentrer, de se laisser aller et juste laisser glisser le stylo, sans jugement.

Merci enfin pour ta capacité d’adaptation. Les électrons libres de mon espèce, ceux qui rentrent difficilement dans des cases en sont friands.

Pour tout ça, MERCI

Claire-Sophie, Responsable de formation

Nous sommes client de l'organisme de formation En-Quête depuis 2015 et lui confions régulièrement des actions de formations collectives pour nos clients, que nous accompagnons dans leur changement de poste ou leur reconversion.

Le diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale requiert le développement de compétences diverses, notamment en matière d’écriture et de communication. Les fonctions de nos professionnels en formation permettent une mise en application directe de ces compétences et leur renforcement tout au long de la formation, et sur leurs terrains professionnels. Ils sont amenés à développer ces compétences lors de différents exercices formatifs et de différentes situations : création d’éléments de communication, soutenance orale, étude de terrain, rédaction d’un rapport d’étude, initiation à la démarche de recherche, écriture d’un mémoire de recherche à visée professionnelle.

A ce titre Madame Brunbrouck intervient dans le cadre de la formation DEIS dans une démarche d’accompagnement et d’éclairage de nos apprenants dans leurs travaux d’écritures collectifs et individuels.

Les stagiaires expriment en effet régulièrement le besoin d'améliorer leur communication à l’écrit, avec un travail sur les points suivants :

Identifier les enjeux d’une situation de communication écrite
- Répondre aux besoins de son interlocuteur / de ses interlocuteurs pour faciliter les échanges
- Améliorer sa clarté et sa qualité rédactionnelle

Les nombreux apports et la grande qualité des interventions de Madame Brunbrouck sont mis en avant par nos apprenants. L’approche employée par Madame Brunbrouck facilite l’apaisement et les échanges entre les stagiaires, mais aussi la réassurance sur des travaux d’écritures importants. Elle met en place des outils adaptés et facilitateurs qui permettent à chacun une progression plus sereine. Elle permet aussi, la communication et la régulation au sein des promotions, suscitant le dialogue et l’écoute.

Le développement de ces compétences concernant les écritures professionnelles au travers de la formation constitue une partie importante de nos objectifs pédagogiques et un enjeu professionnel dans l’acquisition d’une posture d’ingénierie sociale. En effet, mettre en mot ses idées et son expertise professionnelle, cerner les besoins d’un interlocuteur, développer la communication et la coopération sont autant de compétences faisant écho au référentiel de formation et au référentiel professionnel du diplôme d’Etat en Ingénierie Sociale.

Les retours des participants expriment leur satisfaction de cette certification, qu'ils jugent pertinente, pratique et facilement transposable aux situations professionnels concernées.