Pédagogie consciente 

S'inscrire dans une pédagogie consciente c'est :

- Identifier ses propres croyances et conditionnements sur l'éducation et mesurer leurs impacts dans la relation avec les enfants, les adolescents, 

- Observer objectivement les blocages, les résistances et s'appuyer sur ce qui est pour construire et sécuriser à partir de la réalité,

- Prendre en compte l'humanité, les différentes facettes de chacun et croire en l'éducabilité, 

- Anticiper plutôt que remédier et sortir des situations répétitives qui épuisent et altèrent la confiance,

- Globaliser plutôt que différencier et construire une posture, des situations d'apprentissages qui nourrissent les besoins du plus grand nombre,

- Cultiver le plaisir et le sens, la confiance et la joie, l'autonomie, la responsabilité et la liberté,

- Prendre infiniment soin de soi et écouter ses propres besoins.